Quelles sont les théories du processus de motivation?

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Selon le professeur d`affaires Yale Victor Vroom, la motivation est le résultat des choix conscients que nous faisons cela soit maximiser le plaisir ou minimiser la douleur. Vroom a théorisé que même si les objectifs des individus peuvent varier, ils peuvent être motivés pour agir ensemble vers un objectif commun si certaines circonstances sont mises en place. Pour que cela se produise, il doit y avoir une corrélation positive entre les efforts d`un employé et sa performance, et une performance positive doit être récompensé d`une manière qui satisfera un besoin important. Pour l`employé, le désir de satisfaire ce besoin est si forte qu`elle fait l`effort worthwhile- l`espoir que la satisfaction de ce besoin se produira à la réussite d`une tâche pilotera la performance.

En 1962, le psychologue du comportement John Stacey Adams a développé sa théorie de l`équité de la motivation. La théorie d`Adam pose en principe que les employés sont motivés par un traitement équitable, qui à son tour les motiver à traiter de façon équitable les autres dans le lieu de travail. Le maintien de cette équité, a déclaré Adams, est basée sur le rapport des entrées --- les cotisations que l`employé fait à une organisation --- aux résultats qui découlent de ces contributions. La croyance sous-jacente est que les employés qui se sentent à être soit sous-récompense ou trop récompensés pour leurs efforts se sentiront détresse. L`objectif est d`assurer que les employés sont récompensés équitablement.

La théorie de l`établissement d`objectifs de Edwin Locke affirme que la définition des objectifs est liée à la performance. Spécifiques, des objectifs ambitieux et des commentaires valides contribueront à une meilleure performance. Le plus clair des objectifs, affirme Locke, meilleure est la performance. Les objectifs doivent être réalistes et ambitieux, ce qui permettra à l`employé de se sentir un sentiment de triomphe lorsque la tâche est terminée avec succès. En théorie, la confiance acquise dans la réalisation d`un objectif sera transféré à la performance d`une personne à atteindre son prochain objectif.

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Une excroissance des théories de comportement de psychologue B.F. Skinner, la théorie du renforcement considère que le comportement est façonné en contrôlant les conséquences de ce comportement. Toute forme de comportement qui se traduit par une conséquence est appelé un comportement opérante. La théorie du renforcement se concentre sur la relation entre le comportement opérante et ses conséquences. En substance, la théorie du renforcement indique que le comportement qui se traduit par un résultat positif sera généralement répété, alors que le comportement avec un résultat négatif ne sera pas.