Étapes du processus de formation et de développement
Contenu
- Évaluation initiale
- Vidéo: chapitre 6-1 de la fécondation à la formation du blastocyste
- Entraînement
- Vidéo: les étapes de la formation d`un sol - svt - seconde - les bons profs
- Développement
- Retour d`information
- Évaluation
- Vidéo: génie logiciel - conduite de projet (overview)
- Vidéo: processus de cancérisation hari
Une organisation doit étudier les besoins actuels et combler les postes avec les employés qui correspondent à ces besoins. besoins non comblés sont satisfaits par le recrutement et le placement de nouveaux travailleurs. La formation des employés et des évaluations de développement aident une organisation à comprendre ses besoins en main-d`œuvre afin qu`il puisse répondre aux exigences actuelles de fonctionnement. Un plan à long terme comprend le renforcement des compétences des employés afin de les préparer pour répondre aux besoins opérationnels futurs.
Évaluation initiale
Vidéo: Chapitre 6-1 De la fécondation à la formation du blastocyste
La formation et le processus de développement commence quand une nouvelle personne est embauchée. Un spécialiste des ressources humaines ou un gestionnaire doit évaluer les besoins de formation d`un nouvel employé et rédiger un plan de perfectionnement professionnel pour répondre à ces besoins dans la première année. Une nouvelle première année de l`employé est cruciale pour déterminer s`il est adapté à la position.
Entraînement
Vidéo: Les étapes de la formation d`un sol - SVT - Seconde - Les Bons Profs
Le processus de formation continue lorsqu`un employé va en interne et des programmes de formation externes. Chaque situation d`apprentissage devrait contribuer à un mouvement des employés de son niveau de compétence actuel à un niveau de compétence souhaité. Bien que les activités d`apprentissage varient, un employé doit quitter toutes les expériences plus qualifiés ou compétents en la matière.
Développement
Une fois qu`un employé reçoit une formation au début d`un emploi, il a besoin de temps pour se développer dans sa position. Son superviseur surveille ses progrès pour assurer qu`il puisse appliquer sa formation et d`autres compétences et aptitudes nécessaires pour effectuer le travail bien. Un superviseur peut ajouter des programmes de formation supplémentaires à son plan individuel au cours de la première année.
Retour d`information
La rétroaction est une étape importante dans le processus. Le superviseur de l`employé doit déterminer si l`employé réussit. Par exemple, s`il effectue des tâches de service à la clientèle, un superviseur peut obtenir les commentaires des clients et le comparer aux données des autres travailleurs dans la même position. Un superviseur offre alors la rétroaction et le coaching à l`employé afin qu`il puisse améliorer.
Évaluation
Vidéo: Génie Logiciel - Conduite de Projet (OverView)
Vidéo: Processus de cancérisation HARI
A la fin de chaque année, le plan de formation et le développement d`un employé joue un rôle dans le processus formel d`évaluation. Un superviseur considère que les possibilités de formation et de développement ont contribué à une réussite des employés. Les notes globales sur l`évaluation de déterminer si elle continue dans son travail. Un employé peut également être proactive en demandant des commentaires dans l`année suivant la première évaluation. Si elle continue, son plan de formation est mis à jour pour l`année prochaine. Elle doit améliorer au cours de l`année prochaine et les années suivantes. Grâce à ce processus, elle se transforme en un meilleur atout pour l`organisation.