Importance de l`évaluation sommative
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A l`extérieur, le processus d`évaluation peut sembler rien de plus que d`attribuer un score, mais à l`évaluateur, le processus est beaucoup plus complexe. Toutes les évaluations peuvent être divisées en deux types - sommatives et formatives. Les évaluations formatives sont des évaluations qui se produisent pendant les cours, alors que les évaluations sommatives sont celles qui ont lieu une fois que les cours ont atteint fin. Les évaluations sommatives sont très importants, car ils fournissent aux évaluateurs des tableaux d`informations utiles.
Maîtrise détermination
Vidéo: Qu`est ce que l’impact et pourquoi l`évaluer ?
Vidéo: L`évaluation sommative
L`objectif principal d`une évaluation sommative est de faire en sorte que les individus ont maîtrisé la compétence en question. Lorsque les élèves réussissent bien sur cette évaluation, les enseignants ont la preuve qu`ils ne connaissent en fait la matière enseignée. Sans cette évaluation, l`enseignant ne peut deviner le niveau de compréhension des élèves.
compétences classement
Dans les milieux universitaires, il est souvent nécessaire de classer des compétences des élèves. Les évaluations sommatives offrent un moyen facile permettant de le faire. En classant les étudiants en fonction de leurs scores d`évaluation sommative, les enseignants peuvent créer une gamme de compétences des élèves, se classant plus efficacement les étudiants basés sur la capacité des leçons à venir.
fin but
En l`absence d`évaluation sommative, les élèves ont rien vers lequel ils travaillent. Lorsque les évaluations sommatives sont en place, les enseignants peuvent craft leçons qui construisent vers ces évaluations finales, ce qui permet aux élèves de voir que leurs efforts ont un point final et en leur donnant une certaine motivation pour continuer à chercher à comprendre.
Instruction évaluation
Vidéo: Les différences entre l`évaluation formative et l`évaluation sommative
Dans certains cas, les évaluations sommatives sont utilisées aux fins de l`évaluation des enseignants. Lorsque les élèves terminent leur cursus en prenant une évaluation sommative standardisée, les administrateurs peuvent utiliser ces évaluations pour classer non seulement les élèves, mais aussi les éducateurs chargés de leur enseigner. Si une classe de l`enseignant effectue nettement plus défavorable sur ces évaluations qu`une autre, l`administration peut conclure que ce professeur est pas aussi efficace que son collègue.
Programme jugement de valeur
Ces évaluations de fin points peuvent également être utilisés pour déterminer la valeur du programme dans son ensemble. Si un programme vise à préparer les étudiants à un test spécifique, comme un examen de certification professionnelle, le nombre d`étudiants qui passent avec succès cet examen peut être considérée comme une preuve de la réussite ou de l`échec du programme.