Un leadership efficace des compétences principales
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Devenir un leader pédagogique efficace exige un large éventail de compétences, les connaissances et les tâches, mais ce faisant, un directeur peut créer un environnement d`apprentissage qui est plus efficace. Les étudiants prospèrent, les enseignants et les écoles prospèrent prospérer quand dirigé par un leader efficace qui est prêt à investir dans ses propres compétences en leadership.
Ce qui fait un leader efficace?
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Un leader efficace a besoin de qualités, mais ce qu`il se résume à fixer des objectifs et la création de plans qui mèneront à ces objectifs. Les leaders efficaces communiquent avec d`autres dans leur organisation et sur le terrain, des enseignants aux autres directeurs d`école à surintendants. Ils écoutent et considèrent toutes les options, les problèmes et les scénarios et forment alors des plans proactifs davantage leur vision et aider à créer un meilleur environnement d`apprentissage. Cela ne signifie pas que les dirigeants efficaces ne prennent pas de risques, mais ils savent quand ils prennent un risque et avoir un plan pour les conséquences possibles.
Connaissance
leaders pédagogiques efficaces devraient avoir bonne compréhension d`une variété de théories, pratiques et leurs propres concepts et philosophies. Les directeurs doivent tenir à jour avec les pratiques des systèmes scolaires efficaces, ils doivent être bien versé dans la communication et parler et comprendre la façon de développer les meilleures systèmes administratifs. Ils doivent connaître leurs Curriculums des écoles, à la fois en théorie et en pratique, et être au courant de ce que les curriculums enseigner aux élèves. À cause de cela, les directeurs ont également besoin d`une bonne compréhension de leur propre philosophie de l`éducation, afin qu`ils sachent où ils atteignent leurs objectifs et où ils sont loin.
les tâches
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Les directeurs devraient s`efforcer d`être des leaders efficaces, et cela signifie que la supervision et l`évaluation de l`enseignement. Savoir comment les classes sont enseignées les aide à évaluer l`environnement d`apprentissage et de ses effets sur les élèves. Ils doivent être conscients des forces et de leur personnel faiblesse, afin qu`ils puissent offrir des ressources pour améliorer la communication et le travail en classe et créer un climat d`apprentissage positif.
Compétences
Le leadership exige des compétences interpersonnelles et la capacité de communiquer avec un large éventail de personnes différentes. La création d`un environnement d`enseignement efficace signifie savoir ce que différentes personnes et différents niveaux ont besoin pour bien faire leur travail. leaders pédagogiques doivent être en mesure de fixer des objectifs, créer des plans pour atteindre ces objectifs, et la recherche et l`évaluation des techniques et des stratégies pour paver la voie. Ils doivent être en mesure de prendre des décisions lorsque donné une gamme d`options et ont la résolution de problèmes et les compétences de gestion des conflits pour faire face à des problèmes qui se posent sur le chemin de leurs objectifs.