Définition de l`agression proactive

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En tant que psychologue et expert agression Leonard Berkowitz souligne, l`agression est difficile à définir, et même les cliniciens et les chercheurs qui travaillent avec tous les jours ne peut pas se mettre d`accord sur une définition. l`usage quotidien du terme nuages ​​que la question. L`agression, conclut-il, « toute forme de comportement qui est destiné à nuire à une personne physique ou psychologique. » La clé de Berkowitz # 039-s définition est le motif de causer un préjudice, à l`exclusion accidentelle, illicite (mais non nocif) et l`affirmation de soi. L`enfant qui pousse volontairement un camarade de classe contre un casier est agressif. L`enfant maladroit qui déclenche accidentellement un pair, l`enfant qui vole un camarade de classe absent # 039-s bureau et l`enfant qui interrompt et fait valoir dans une discussion en classe ne sont pas agressifs.

agression proactive, aussi appelé l`agression instrumentale, est réalisée avec un but à l`esprit qui va au-delà de nuire simplement la victime. agression réactive ou émotionnelle, d`autre part, est principalement destinée à causer des dommages. agression proactive tend à calculer - la personne sait avant l`acte agressif se produit qu`il a l`intention de nuire à l`autre - alors que l`agression réactive est impulsive et souvent causée par une forte émotion, comme la peur ou la colère.

Un après-midi à regarder les jeunes enfants sur le terrain de jeu - ou un regard en arrière à travers l`histoire - révéler les motifs myriade d`agression proactive. Les chercheurs Gerald Patterson et James Tedeschi proposent que l`agression proactive est motivée par le désir de changer la victime # 039-s comportement. Par exemple, un enfant victime d`intimidation des parcelles de nuire et humilient ses bourreaux dans l`espoir que l`intimidation cesse. Berkowitz cite une autre école de pensée qui porte cette idée, proposant que l`agression proactive peut établir l`agresseur # 039 s-domination sur la victime, un modèle qui est couramment utilisé pour expliquer la violence domestique. Sociologue Richard Felson attribue l`agression proactive à la volonté de gérer la façon dont les autres perçoivent l`agresseur. Par exemple, les membres de gangs veulent souvent être considéré comme redoutable et intimidante, et ils fabriquent cette impression en agissant avec violence envers les autres. D`autres motifs existent aussi, comme le désir d`argent ou d`approbation sociale.

Une étude menée par Ellis, Weiss et Lochman trouvé 2009 que les enfants qui ont fait preuve d`agression proactive se sont distingués d`une agression réactive et des enfants normaux de deux façons principales. Tout d`abord, ils ne percevaient pas leurs victimes comme ayant des intentions néfastes. Les enfants avec l`agression réactive se déchaînent souvent parce qu`ils croient qu`une autre personne a l`intention de leur faire du mal. En second lieu, les agresseurs avaient de meilleures capacités proactives de planification, leur permettant de calculer et planifier leurs actions agressives à l`avance.

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l`agression réactive est impulsive et entraînée par l`émotion accrue, conduisant à des tours familiers de phrase comme « dans la chaleur du moment » et « crimes passionnels ». Dans la peur Arrimage et la colère, les gens émotionnellement agressifs semblent souvent incapables de contrôler leur comportement. Peut-être pas surprenant, alors, les études des enfants agressifs montrent des différences physiologiques sous-jacents entre ceux qui démontrent proactive contre l`agression réactive. psychologue de l`enfant Nestor Lopez-Duran et ses collègues ont constaté que les enfants agressifs ont montré des réponses réactivement de stress physiologique lors de tâches stressantes tandis que les enfants de manière proactive agressifs ne l`ont pas, corroborant la description familière de la violence instrumentale se produisant « de sang-froid. »