Les différences entre l`administration scolaire de la surveillance scolaire

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le personnel administratif de l`école sont chargés de définir clairement les objectifs de l`école et mettre en œuvre des stratégies pour les atteindre. Le personnel de l`administration scolaire doit assumer le leadership pour établir un climat d`acceptation des objectifs scolaires et directives au sein de ce personnel de l`école. Les administrateurs scolaires sont responsables de l`établissement et d`expliquer les politiques scolaires et obtenir le soutien du personnel de l`école pour la même. D`une manière générale, le personnel de l`administration scolaire sont chargés de fixer des objectifs et des objectifs et établir les moyens par lesquels les progrès seront mesurés et mettre en œuvre.

le personnel de surveillance de l`école sont chargés de faire respecter les buts et les objectifs de l`école. L`application comprend la surveillance de tous les domaines du comportement des élèves, les progrès de l`éducation et le développement social. De moment où les étudiants marchent sur le terrain de l`école jusqu`à ce qu`ils quittent à la fin de la journée scolaire, le personnel de l`école sont chargés de surveiller et de maintenir un environnement ordonné qui facilitera les progrès vers les objectifs et les politiques de l`école.

l`administration et le personnel de surveillance scolaire doivent travailler ensemble. Lorsque l`administration ne respecte pas l`entrée du personnel d`encadrement ou, ou le personnel de surveillance estime que l`administration est hors de contact avec les responsabilités au jour le jour, les relations du personnel de surveillance et d`administration peuvent rapidement se transformer en concurrence et la gestion des conflits, plutôt que la coopération pour les progrès des élèves et des avantages

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Tout dirigeant sage comprend que son travail exige de ceux que l`entrée de ses politiques et les décisions affectent. Les administrateurs scolaires devraient rester étroitement liés aux tâches quotidiennes et responsabilités assumées par le personnel d`encadrement scolaire. En maintenant une relation ouverte et réactive, les administrateurs scolaires peuvent établir des politiques et des objectifs réalistes et réalisables. La responsabilité des administrateurs est de fixer des objectifs. La possibilité du personnel d`encadrement est de faire respecter, exécuter et faire des progrès vers le même.