Questions à poser dans une entrevue pour un poste paraprofessionnelle

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Paraprofessionnels travaillent en étroite collaboration avec les éducateurs pour répondre aux besoins des étudiants. Ces personnes soutiennent l`enseignant en permettant à l`enseignant de se concentrer sur les besoins globaux de la classe tandis que le paraprofessionnel traite des situations individuelles. Interviewer pour un poste paraprofessionnel exige une connaissance des activités en classe, ainsi que la compréhension de la nécessité de rompre avec la classe pour répondre aux besoins spécifiques.

Comment soutenez-vous les suppléants?

Paraprofessionnels travaillent généralement côte à côte avec un professeur en classe. Les jours où l`enseignant principal est absent, l`école apporte un enseignant suppléant pour diriger la classe. Depuis paraprofessionnels passent du temps dans la salle de classe tous les jours et travailler directement avec l`enseignant principal, ils communiquent normalement avec l`enseignant suppléant en ce qui concerne les activités en classe et les progrès actuels de la classe. L`intervieweur veut en savoir plus sur la façon dont le demandeur d`emploi soutient l`enseignant suppléant ces jours-là quand on est nécessaire.

Décrire un étudiant grands défis auxquels vous avez travaillé avec



Toutes les classes sont composées d`un mélange de soi-disant étudiants faciles et les étudiants plus difficiles. Différentes approches différentes paraprofessionnels utilisent pour faire face aux élèves difficiles et ces approches doivent généralement être modifiées pour l`élève. L`intervieweur pose cette question pour en savoir plus sur les situations du demandeur d`emploi a été avec les élèves difficiles et quelles méthodes le demandeur a utilisé.

Quel est votre système d`organisation en classe Matériel?

Le paraprofessionnel aide l`enseignant principal avec de nombreuses activités en classe, y compris la préparation des matériaux pour chaque période de classe. De bonnes capacités d`organisation rendent ce processus fluidité des flux. L`intervieweur veut savoir comment le demandeur d`emploi organise du matériel pédagogique pour faire en sorte que le demandeur organise efficacement.

Quels types d`étudiants spéciaux besoins que vous avez travaillé?

Certaines écoles des besoins spéciaux intégrer les étudiants dans les classes ordinaires. Ces élèves ont besoin d`un peu plus d`attention de la paraprofessionnel pour permettre à l`enseignant principal de se concentrer sur la présentation de la leçon. L`intervieweur pose cette question pour savoir quel type de besoins particuliers, le demandeur d`emploi a travaillé avec et dans quelle mesure il a interagi avec l`étudiant.

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