Comment écrire un bon document d`observation sur un enfant en bas âge

Un enfant en bas âge est à un stade impair dans la vie. Développement intervient à des moments différents pour chaque individu. Certains sont formés pot, parler et marcher avec facilité. Certains font une ou l`autre de ces choses. Certains semblent très bien derrière le reste des autres membres du groupe. L`observation et de les documenter est essentiel pour les parents et les professionnels de la santé ou de comportement. La chose principale est de prêter attention à l`enfant en bas âge personne et prendre note de ce que vous observez.

  • Apprenez à être en mesure de regarder un enfant en bas âge par rapport à une chambre des tout-petits dans votre charge. Prenez un moment pour voir un particulier que vous envisagez d`observer et d`écrire sur et notez ce que ce bambin fait et qui il est, à la fois in situ (sur son propre) ou dans le groupe.



  • Comparer et contraster le comportement de l`enfant en bas âge avec les autres après une observation attentive. Notez le développement du langage et de la façon dont il se rapporte à d`autres. Ne il utiliser des mots pour s`identifier ou at-il utilise principalement des actions? Inclure les méthodes de communication de tout-petits avec les autres, y compris vous.

  • Inclure, sans tirer des coups de poing, tout comportement qui est previolent ou si l`enfant en bas âge a tendance à prendre à lui-même ou d`autres dans la frustration. Frapper, mordre et ignorant les règles de formation de pot sont les tout-petits moyens agissent sur leur frustration- les comportements de ces enfants en bas âge doivent être documentées comme des observations pour éviter de confondre ces actions pour une personnalité violente globale.

  • Prendre de bonnes notes sur tout comportement qui semble hors, en particulier un manque d`équilibre, la cognition, l`ouïe ou de la vue. Ces actions très importantes nécessitent un suivi avec les professionnels de la santé.

  • Mettre en place un système de notation qui est simple (1 à 5) et de l`expliquer à chaque observation enfant en bas âge. Ensuite, donner à chaque enfant une note qui aidera les parents et les autres à obtenir un sens de ce développement de l`individu par rapport aux autres.

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