Satisfaction de l`emploi des enseignants
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Dropping de satisfaction globale
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Dans une enquête menée par 2012 Metropolitan Life, les chercheurs ont sondé 1000 enseignants. Les enseignants enseignés dans les classes allant de la maternelle à la 12e année Les chercheurs ont constaté la satisfaction des enseignants a baissé de 23 points de pourcentage depuis 2008. Les résultats de l`enquête ont montré les plus bas niveaux de satisfaction des enseignants dans les 25 derniers années- seulement 39 pour cent des enseignants interrogés ont déclaré être très satisfaits de leur emploi. En 2008, 62 pour cent étaient très satisfaits de leur emploi.
Facteurs de stress et autres
Les sources possibles d`insatisfaction au travail des enseignants inclus le stress au travail, les budgets des écoles en déclin et le manque de temps pour le développement professionnel. Un peu plus de la moitié - 51 pour cent - des enseignants ont déclaré se sentir grand stress plusieurs jours par semaine. En 1985, seulement 36 pour cent des enseignants a rapporté un grand stress. En 2012, 47 pour cent des enseignants les moins satisfaits ont indiqué qu`ils travaillaient dans les écoles où les budgets ont diminué au cours des 12 derniers mois. Les enseignants des écoles avec des baisses dans le développement professionnel étaient aussi plus susceptibles d`être insatisfaits que ceux dans lesquels le développement professionnel a été soutenue, avec un ratio de 21 à 14 pour cent.
Les relations et conditions de travail
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la satisfaction des enseignants a beaucoup de facettes différentes. Par exemple, un enseignant peut être satisfait de son salaire, mais mécontent de ses relations avec des collègues ou des conditions de travail. Une étude de 385 professeurs de sciences du secondaire a trouvé plus de 80 pour cent des enseignants étaient satisfaits de leur choix de profession et leurs collègues professionnels. L`enquête a été publiée dans le Journal électronique 2013 de l`enseignement des sciences. Les sources d`insatisfaction des enseignants inclus établissements scolaires, l`équipement, la communication administrative, les possibilités de perfectionnement professionnel et la reconnaissance pour leurs efforts d`enseignement. Rapports de satisfaction des enseignants dans ces domaines ont varié de moins de 60 à plus de 80 pour cent par rapport à ces facteurs.
La longévité et les facteurs communautaires
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En 2013, 89 pour cent des enseignants ont déclaré être satisfaits de leur emploi, le même nombre qu`en 2011, selon un rapport de l`éditeur d`enseignement scolaire. Cependant, en 2011, 42 pour cent ont déclaré être très satisfaits, et en 2013, 38 pour cent ont déclaré être très satisfaits. Les enseignants qui enseignait moins de quatre ou plus de 20 ans étaient plus susceptibles de déclarer être très satisfaits que les enseignants qui avait enseigné entre 4 et 20 ans, avec des chiffres de 42 pour cent, 42 pour cent et 35 pour cent, respectivement. Les enseignants qui ont enseigné dans les communautés avec un revenu médian de 70 000 $ ou plus étaient plus susceptibles de déclarer être très satisfaits que ceux des collectivités ayant un revenu médian inférieur à 39 000 $. Dans le premier groupe, 43 pour cent ont déclaré être très satisfaits, alors que dans le second groupe de 35 pour cent ont déclaré être très satisfaits.