Activités en classe sur l`émotion

Dessiner plusieurs visages avec des émotions différentes sur les cartes d`index (deux par l`émotion). Dispersez les cartes face en bas dans la salle de classe. Quand vous dites « Allez », les élèves doivent prendre une carte d`émotion et de trouver l`autre personne avec la même carte d`émotion. Les élèves agissent sur l`émotion tout en regardant leurs matchs. Pour une autre activité correspondant, placez toutes les cartes face vers le bas et ont les étudiants jouent un jeu de mémoire. Si un joueur trouve une correspondance, elle garde le match et va à nouveau. Le joueur avec les cartes d `émotion correspondant le plus à la fin du jeu gagne.

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Tournez le dos à votre classe et faire une émotion, comme heureux, triste, en colère ou frustré, avec votre visage. Retournez-vous et demandez à vos élèves deviner votre émotion. Le premier enfant de deviner correctement peut arriver et être le prochain à faire la même chose. Continuez à jouer jusqu`à ce que chacun a un tour de montrer une émotion. Pour une autre activité facile, écrire des noms d`émotion sur des bouts de papier et placez-les dans une tasse. Demandez aux enfants assis en cercle. Un joueur doit tirer une feuille de papier et d`agir sur l`émotion, alors que les élèves doivent deviner l`émotion. Passez la coupe autour du cercle et laissez chaque élève aller au moins deux fois.

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Diviser les élèves en deux équipes. Marquer une ligne de départ et une course à la ligne de 15 pieds de distance. Ecrire plusieurs émotions sur des bouts de papier et placez-les dans une tasse. Mettez la coupe à la ligne de départ. Quand vous dites « Race », le premier joueur dans chaque ligne de l`équipe doit saisir une feuille de papier et d`agir sur l`émotion en courses à la course à la ligne. Il doit courir à la ligne de départ continuant à jouer l`émotion et marquer le joueur suivant. Chaque joueur doit faire la même chose. La première équipe à la fin gagne la partie. Pour une variante, placez la coupe d`émotions à la course à la ligne. Les joueurs doivent courir à la ligne, saisir une émotion, et commencer à agir dehors. Une fois que leur équipe devine l`émotion, ils peuvent courir en arrière pour marquer le prochain joueur en ligne. La première équipe à avoir tous leurs joueurs viennent compléter la course gagne l`activité.

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Faire une émotion avec votre visage à la classe, comme un visage triste. Dites aux enfants de venir avec d`autres synonymes de triste comme déçu, blessé et la douleur. Pour heureux, les enfants pouvaient dire étourdie, joyeux et satisfait. Faire de cette activité dans un jeu en donnant à chaque enfant une feuille de papier. Lorsque vous affichez une émotion, que les enfants écrivent autant de synonymes de cette émotion qu`ils peuvent. Prix ​​un petit prix au joueur qui vient avec les synonymes les plus appropriés pour chaque émotion.