Avantages et inconvénients de dessins animés sur les enfants

<p>Les dessins animés ont été un aliment de base du développement de l`enfance depuis le début du 20ème siècle. Deux tiers des nourrissons et des enfants en bas âge regardent en moyenne deux heures de télévision par jour, selon kidshealth.org. Tout en regardant les dessins animés, le cerveau d`un enfant traite les images graphiques, des informations éducatives et des actes de violence. Ces facteurs stimulant le cerveau ont des effets positifs et négatifs sur le développement des enfants.

Apprentissage

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    Un effet positif de dessins animés chez les enfants est la stimulation de l`apprentissage. Le Centre d`information sur l`éducation des ressources a présenté un article de Robert Gill en 2000 appelé "Les effets des personnages de dessins animés comme motivateurs de l`éducation préscolaire. Les enfants défavorisés" Gill suggère que les dessins animés aident les enseignants à atteindre les objectifs du programme d`études et d`aider les enfants d`âge préscolaire atteignent des niveaux plus élevés d`apprentissage. La recherche de Gill a conclu que l`aide d`un personnage de dessin animé en matière de classe stimule le comportement interpersonnel, l`apprentissage et le développement social des enfants. L`utilisation constante du même personnage de bande dessinée aide les enfants à devenir à l`aise d`exprimer leurs sentiments et la compréhension du sujet. Gill affirme que les enfants qui utilisent des matériaux de travail avec un personnage de dessin animé en savoir plus que les enfants en utilisant sans le personnage de dessin animé du même matériau.

La violence

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    Un enfant regarde environ 18.000 heures de télévision de la maternelle à l`obtention du diplôme de l`école, selon la recherche par le psychologue Steve Hossler de Bowling Green State University. Plus précisément, regarder des dessins animés a un effet négatif sur la façon dont la violence voir les enfants. Les dessins animés représentent souvent des actes violents comme des explosions, des coups de feu et la mort. Cependant, se produisent ces actes de violence dans les situations extrêmes sans conséquences. Le cerveau d`un enfant, les émotions et le sens de la douleur sont négativement affectées parce qu`ils deviennent insensibles à la violence. En 2000, le Surgeon General David Satcher a créé un américain rapport sur la violence chez les adolescents, où il a déclaré que le comportement agressif chez les jeunes enfants est causée en regardant fréquemment le divertissement avec la violence en elle.

Blessure

  • En 2004, le Dr Ruebert Saturnine III a présenté un argument sur les effets négatifs des dessins animés sur les enfants pour l`animation Network World, Inc. L`un des critiques de Saturnine ont porté sur les incidents copycat où les enfants se sont blessés en essayant d`imiter des personnages de fiction. Le premier cas d`une poursuite liée dessin animé a eu lieu en 1928, quand un petit garçon, Dickie Johnson, a pris le yacht de sa famille sur un lac alors qu`il tentait de reproduire un capitaine de bande dessinée. Dickie écrasé le bateau et sa famille a déposé une plainte contre Walt Disney sur des accusations de corruption d`un mineur. Au cours du procès, Dickie a témoigné et a déclaré, "Je pensais que si une souris commune humble, pourrait conduire un bateau, sûrement que je pouvais aussi." Saturnine a déclaré que les cas de blessures liées à dessin animé a augmenté régulièrement chaque année après l`incident Johnson Dickie. Parce que les enfants ne sont pas capables de faire la distinction entre la réalité et la fiction, ils causent du tort à eux-mêmes en imitant ce qu`ils voient dans les dessins animés.

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