Quels matériaux sont de bons Isolateurs pour un projet de sciences?

Dans ce projet scientifique aux élèves d`observer et d`examiner des objets de tous les jours autour d`eux. Demander aux élèves d`écrire ce que les poignées sur les objets qui chauffent ou des éléments qui vous permettent de toucher en toute sécurité des objets chauds, sont fabriqués à partir. Ces articles ménagers peuvent inclure des poêles à frire, bouilloires électriques et pot-porteurs. Les étudiants trouveront que la plupart de ces articles sont fabriqués à partir de bois, en plastique, en caoutchouc ou en coton épais. Expliquez que ces articles sont conçus de cette façon parce que ces matériaux sont mauvais conducteurs de chaleur, et donc de bons isolants. Cela signifie qu`ils ne seront pas transférer la chaleur et brûler votre main lorsque vous les utilisez correctement.

Vidéo: 181st Knowledge Seekers Workshop, Thursday, July 20, 2017

Un bon matériau isolant est un conducteur thermique pauvre. Cela signifie qu`il ne transfère pas la chaleur d`une zone chaude à une zone froide bien. Utilisez une démonstration simple pour illustrer de bons isolants tels que le bois et le plastique. Versez de l`eau chaude dans trois tasses identiques ou béchers. Placer une paille en plastique dans une tasse, une baguette de bois dans la deuxième et une cuillère métallique à long manche dans le troisième. Attendez cinq minutes, puis demandez aux élèves de toucher attentivement la fin de chacun des éléments. Les étudiants estiment que la paille en plastique et en bois sont chopstick froides au toucher, tandis que la cuillère en métal est pas. Expliquez que cela démontre que le bois et le plastique sont de bons isolants, tandis que le métal est un mauvais isolant, car il est un bon conducteur de chaleur.

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glacières portables pour les boissons froides sont souvent faites de mousse ou des panneaux en plastique qui est isolée avec de la mousse parce que ce matériau ne conduit pas bien la chaleur. gobelets en mousse garder les boissons froides boissons froides et chaudes chaudes, en raison des mêmes propriétés. Les élèves peuvent utiliser une petite glacière de pique-nique dans une expérience simple pour déterminer si la mousse est un bon matériau isolant. Réfrigérer en bouteille ou en conserve des boissons froides de la même variété et la taille jusqu`à ce qu`ils sont froids. Placez quelques verres dans le refroidisseur et un nombre égal de boissons dans une boîte en carton de la même taille, et de laisser à la fois le refroidisseur de mousse et la boîte dans la même pièce. Attendez quelques heures et vérifiez la température des boissons avec un thermomètre. Comme la mousse est un meilleur isolant que le carton, les boissons du refroidisseur de mousse sera plus froid.

Une expérience scientifique facile peut comparer les qualités d`isolation de l`air avec d`autres matériaux. Les élèves devront placer des cubes de glace dans quatre bocaux en verre identiques avec des couvercles bien ajustées. Isoler un pot avec le film à bulles remplie d`air, un autre avec des journaux, la troisième avec le plastique et le dernier une feuille d`aluminium. Placez tous les pots à l`extérieur au soleil et attendre 15 minutes avant de vérifier pour voir quel isolant a le mieux protégé les cubes de glace de la chaleur du soleil. Comme l`air est un meilleur isolant que les autres matériaux, le pot enveloppé dans du papier bulle devrait avoir le moins de cubes de glace fondue.