Comment écrire une lettre au Père Noël persuasive

Demandez aux enfants la question: « Et si vous avez découvert que le Père Noël n`a pas votre nom sur sa liste? » Donnez-leur le temps de répondre. Griffonner quelques-unes de leurs réponses sur le tableau noir ou un morceau de papier cartonné à l`avant de la salle.

Donner aux élèves cinq minutes pour écrire tout ce qu`ils aimeraient le Père Noël pour leur apporter ce Noël.

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Dites aux élèves d`imaginer Père en disant: « Tu as été si méchant cette année. Pourquoi devrais-je vous apporter des cadeaux? » Laissez aux élèves de réfléchir ce qu`ils pourraient dire au Père Noël pour répondre à ses préoccupations au sujet de leur comportement et de le convaincre qu`ils méritent des cadeaux de toute façon.

Révéler aux élèves qu`ils viennent de former la base d`un argument convaincant. Ils ont déclaré leur position en discutant de ce qu`ils feraient si le Père Noël n`a pas eu leurs noms sur sa liste. Ils ont soutenu leur position avec des détails sur ce qu`ils aimeraient le Père Noël pour leur apporter. Enfin, ils ont répondu aux préoccupations du lecteur, le Père, dans ce cas, quand ils pensaient que des façons de parler de leur comportement méchant avec le Père Noël.

Montrez aux élèves le format approprié pour une lettre, si elles ne le savent pas. Les options de cette étape comprennent la mise en place d`un toboggan en tête, distribuant un modèle ou dessin du contour de la lettre sur la carte. Montrez aux élèves dont la date et Salutation vont, comment séparer leur lettre en paragraphes et comment fermer la lettre avec une signature à la fin.

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Renforcer la structure avec les étudiants, en leur montrant que le premier paragraphe contient leur énoncé de position (Santa devrait me apporter des cadeaux). Le deuxième alinéa ajoute des détails (une liste des cadeaux qu`ils veulent) et le troisième concerne lecteur adresses de paragraphe (pourquoi ils devraient se présente même si elles étaient mauvaises). Ajouter un dernier paragraphe, la conclusion, et demandez-leur de résumer ce que dit la lettre et donner un plus appel au Père Noël pour les cadeaux qu`ils veulent.

Que les bénévoles lire leurs lettres à haute voix, et ont d`autres élèves de commenter si l`argument est convaincant. Discuter des arguments qui travaillent et ceux qui ne le font pas et d`explorer les raisons pour les deux. Lorsque la lettre est complètement fait, informer les élèves qu`ils peuvent suivre un format similaire quand ils travaillent sur des essais convaincants pour les classes ou lors de tests d`état.